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社会保障计划代表了我们作为一个社会的承诺,相信工人不应该害怕残疾,死亡或老年可能使他们或他们的家庭陷入贫困 - 吉米卡特总统,1977年12月20日[本法]向老年人保证,美国将始终遵守半个世纪前在困难时期作出的承诺[1983年的社会保障修正案]是对我们团结一致的同情和承诺精神的纪念碑 - 罗纳德里根总统,4月20日1983年卡特总统和里根总统说,但那是在1996年之前,当时国会投票允许联邦机构抵消部分社会保障金以收取欠这些机构的债务(31USC§3716)现在我们读到这样的恐怖故事:我是一个68岁的奶奶,两个年幼的孙子,我上大学,在1998年或1999年升级我的就业状况,我在2000年完成,那时学生贷款余额约3,500美元找不到aj我不得不请求忍耐带我多年来我忘了贷款,处理健康状况不佳,2006年进行了脑部手术,收集代理人决定在2008年收取贷款,这在六到七年之间没有差距有没有人提醒我或让我知道我可以在贷款上支付最低金额现在我在社会保障上(自从我62岁起),他们已经决定将我的SS支票提高到15%自2004年以来一直没有受雇,并且有两个家属我没有争议我欠他们3,500美元,但我想知道为什么他们在他们试图收回她的债务之前让它累积到17,000美元/ 20,000美元之间从3,500美元变成17,000多美元在10年

!怎么会这样

似乎国会已经取消了几乎所有的消费者保护免受学生贷款的影响,不仅包括标准的破产保护,诉讼时效和贷款要求的真实性,而且保护高利贷(过度利息)贷款人可以改变利率,一些借款人是报告率高达18-20%20%,债务在短短三年半内翻倍;在七年之内,国会四倍也给予贷款人严厉的收债权,不仅要敲诈学生贷款的原始本金和利息,还要处以巨额的罚款,费用和收取费用这些债务大部分都是针对年轻人的,他们有可能在他们之前有40年的有报酬的工作来偿还债务但是,相当一部分美国学生贷款债务由老年人持有,其中许多人不仅失业而且失业

据纽约联邦储备银行称,两人百万英国60岁及以上的老年人有学生贷款债务,他们欠下了3650亿美元的集体贷款;这笔债务的112%是违约的几乎三分之一的学生贷款债务由40岁及以上的人持有,42%由60岁以上的人持有

现在学生总债务超过1万亿美元,甚至更多比信用卡债务这笔金额是不可持续的并且有可能成为下一次债务海啸这笔债务中的一部分用于几年前在他们自己的学校教育中获得的贷款,有些是来自为子女或孙子女共同签署学生贷款但其中大部分都有中年人为了在就业市场找到工作而回到学校时所招致的事情更糟糕的是:没有工作,无法在破产中解除债务的指数性增加,以及前景没有社会保障检查的老年人足以生存下去是早些时候的总统承诺“承诺工人不应该生活在恐惧中,残疾,死亡或老年人可能会离开他们或他们的家庭“负债累累的老人的困境让人想起19世纪马铃薯饥荒后来到美国的爱尔兰移民,他们在一些地方被视为实际上比奴隶低

种植园主为他们的奴隶提供喂养,衣着和照顾,因为它们是有价值的财产爱尔兰人是可以消耗的,他们是独立的

现在显然不是提高学生债务利率的好时机,但它们将在2012年7月1日翻倍至68%许多立法者在双方同意目前的34%的利率应延长一年,但他们无法达成如何找到这将花费60亿美元的费用 共和党人希望从促进预防保健的医疗保健基金中获取资金;民主党人希望为小企业主取消一些税收优惠国会无法就60亿美元拯救学生达成协议,但他们在2008年9月成功达成协议,提出7000亿美元来拯救银行;并且美联储发现了数万亿美元以上估计学费可以每年300亿美元免费提供给学生

政府有权在美联储的同一地点找到300亿美元 - 或者3000亿美元或3万亿美元发现它:它可以简单地发行国会通过宪法赋予“钱币”和“规范其价值”的资金,并且对它所创造的硬币的面值没有限制它可以发行几十亿美元硬币,存入账户,并开始写支票但这不是通货膨胀吗

否美联储自己的数据显示,自2008年以来,货币供应量(M3)已经缩减了3万亿美元这笔款项可以在不增加价格的情况下重新加入经济市场天然气和食品价格上涨,但必须考虑整个价格范围

为了确定价格通胀是否正在发生住房和工资是价格结构的重要组成部分,而不是大宗商品,它们仍然严重低迷政府可以通过另一种方式找到所需资金,而无需增加税收,削减服务或进一步偿还债务:国会可以通过美联储重新为联邦债务融资,无息加拿大从1939年到1974年这样做,保持国家债务低和可持续,同时为包括海路,公路,养老金和国家医疗保健在内的大规模项目提供资金国家债务激增只有当政府从其自己的中央银行借款转向利息私人贷款人借款时才理由是划船银行从政府自己的中央银行赚来的钱夸大了货币供应量,而借入私人银行的现有资金却没有

但即便是美联储也承认私人银行会创造他们放账的钱,就像中央银行对美国纳税人一样现在每年支付将近五万亿美元用于支付我们的联邦债务累计数字达到82万亿美元,仅在过去24年中支付利息通过为债务本身提供资金而不是向私人方支付利息,政府可以转移它所拥有的东西支付学费,工作,基础设施和社会服务的利息,使我们能够保持社会契约,同时刺激经济对于学生来说,至少需要恢复破产选择,恢复高利贷法,消除掠夺性做法,教育成本降低到地球减轻学生负担的一个可能性就是让他们进入免租金贷款新西兰政府现在向新西兰学生提供0%的贷款,他们毕业后可以从他们的收入中偿还

在过去的二十年里,澳大利亚政府也成功地资助了学生

影响无息贷款澳大利亚高等教育贷款计划(或HELP)中的贷款不承担利息,但政府收回的贷款超过了贷款,因为本金被归入消费物价指数(CPI),该指数上升每年,掠夺性贷款人通过误导的经济学和银行​​攫取的立法者使我们陷入债务危机中我们有迫切想要工作的人,以至于回到学校试图提高他们的机会;我们需要做大量工作唯一让他们与众不同的是被称为“金钱”的人为约束,我们允许这些约束由银行创建,并且当它们可能由公共机构为公共目的,通过直接发行或通过公有银行我们只需要承认我们的压迫者并抛弃他们的枷锁,美好的时光可以再次滚动

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